廉政中国讯（秦琴）学校，承担着教书育人的责任；教育，事关千家万户的未来。教育领域的腐败不仅危害教育事业，损害教育工作者良好形象，更会给价值观念塑造期的青少年带来逆示范，对社会造成不可估量的深远危害。

3月24日下午，太原某中学校长常某某受贿一案在小店区人民法院依法公开开庭审理，小店区人民检察院指派检察官解淼出庭支持公诉。为进一步贯彻落实最高检、省院、市院对职务犯罪检察工作的决策部署，切实增强职务犯罪检察干警出庭公诉能力，持续提升职务犯罪案件办理质效，小店区检察院检察委员会专职委员吕华带领第二检察部检察干警开展庭审观摩活动。小店区纪委监委纪检监察干部、小店区部分学校校长等150余名同志也走进了法庭，“零距离”、面对面接受警示教育。

庭审前，检察官已全面审阅了案卷材料，认真核实了相关证据，充分听取了辩护律师的意见，并向被告人阐释了受贿罪法律规定以及认罪认罚从宽制度。经过多次提讯、充分释法说理，被告人已如实供述自己的罪行，并自愿签署了认罪认罚具结书，主动退还了部分赃款。

庭审正式开始，公诉人铿锵有力地宣读了起诉书，指控被告人受贿的犯罪事实。法庭调查阶段，公诉人重点围绕起诉书指控的犯罪事实对被告人进行了有针对性地讯问，并采用PPT示证的方式分组分类举证，更加清晰有力地证明被告人的犯罪事实，让大家直观地感受被告人是如何利用职务的便利为他人提供帮助并收受财物。法庭辩论环节，公诉人围绕案件的事实证据、社会危害性等方面发表了公诉意见，并认真听取被告人的辩解与辩护人的辩护，认真记录辩护人的每一个问题，然后有针对性地进行了答辩。整个庭审过程清晰再现了被告人因一时贪念，一步步突破底线、跨越红线，堕入违法犯罪深渊的全过程。

惩罚是手段，教育是目的。庭审中公诉人结合案情进行法庭教育和释法说理，被告人当庭表示对指控的犯罪事实和证据没有异议，自愿认罪认罚。庭审结束后，旁听的公职人员纷纷表示，要以案为鉴、警钟长鸣，时刻用反面典型警醒、鞭策自己，自觉遵守党纪国法，成为腐败的“绝缘体”，成为强力清扫腐败的“铁扫帚”。

庭审结束后，参加庭审观摩的检察人员在小店区检察院召开了职务犯罪案件庭审观摩座谈会，吕华同志对提升职务犯罪检察工作能力提出了具体的指导意见，大家围绕案件涉及的庭前准备、公诉技巧、庭审驾驭及应变能力等方面的表现进行交流、学习，并提出宝贵的意见建议。

此次庭审观摩评议活动，既通过以案释法上了一堂生动的法治教育课，取得了良好的教育效果，又通过以听促学、以案代训，对提升公诉人出庭公诉履职能力，全面提高案件办理质效起到了很好的促进作用。下一步，小店区检察院将坚持紧盯重点，聚力聚焦，精准打击发生在教育、医疗、金融、粮食等民生相关领域的“蝇贪蚁腐”；坚持诉源治理，标本兼治，持续开展“靶向式”预防职务犯罪法治宣讲和警示教育活动；坚持双轮驱动，强基培根，持续推动庭审观摩常态化，激励办案人员在“观摩中学习，在评议中提高”，通过实战锤炼检察队伍，有力促进出庭效果和公诉水平的提升，切实维护社会公平正义，树立检察机关良好形象。