廉政中国讯（薛永龙  徐巧红）一部红色影片，就是一堂思政大课；一段英雄故事，就是一次精神洗礼。太原市迎泽区青年路小学教育集团行知小学校作为一所红色底蕴厚重、办学特色鲜明的新建优质小学，立足校情、学情与区域红色资源，以“红星闪闪”教育基地为实景载体，将红色影视赋能思政教育，走出一条“光影浸润+基地支撑+童声传讲+学科融合”的思政教育新路径。

　　光影浸润——构建分层递进的红色观影体系

　　学校以红色影视教育为主线，结合重要时间节点与学生年龄特点，按照低年级启蒙感知、中年级理解感悟、高年级认同践行的梯度要求，制定并实施全年红色观影清单，确保影片主题正向、内容适宜、感染力强。通过全年系统化观影、分龄化观影、亲子共观、云上学习等多元形式，学校让红色故事可看、可感、可悟、可行，使理想信念在少年儿童心中生根发芽，为“扣好人生第一粒扣子”奠定了坚实基础。

　　基地支撑——打造“观影+研学”双轮驱动实景课堂

　　学校把红色观影与“红星闪闪”教育基地深度绑定、一体推进，结合重要红色影片，组织学生走进“红星闪闪”教育基地，进行“观影+研学”双轮驱动实践。基地内陈列的100位英雄人物事迹，影片里的英雄就是基地里的榜样，基地里的故事就是影片的现实注脚。教师引导学生对比影片情节与真实历史，梳理英雄人物的成长轨迹、精神品质、时代价值，让学生在“观影—对照—研学”的过程中，对英雄的认知从模糊到清晰、从感动到认同、从敬佩到践行。

　　童声传讲——培育“小小讲解员”红色育人品牌

　　学校以“红星闪闪”教育基地100位英雄故事为依托，在观影学习、研学感悟基础上，选拔、培训学生担任“小小讲解员”，学生在观影中学习英雄事迹、感悟精神内涵，在基地里熟悉讲解词、练习表达技巧，他们面向同学、老师、来访嘉宾深情讲述英雄故事，用童声传递信仰力量，让静止的文字图片变成同龄人口中有温度、有情感的“活历史”。英雄精神在一次次讲解中被强化、被传播、被传承，真正扎根在少年儿童心中，实现“教育一个学生、带动一个班级、影响整个校园”的效果。

　　学科融合——探索“一课多能、一影多育”的项目式学习

　　在实施过程中，学校将红色观影与各学科教学深度融合，全面推行项目式学习，把影片中的历史知识、人文精神、道德内涵与语文、道德与法治、艺术、体育、综合实践等课程有机衔接，实现“一课多能、一影多育”，让思政教育从“专题活动”转变为“日常教学”，将视觉体验转化为认知思考，将情感触动转化为精神力量，把“看进去”的感动转化为“想明白”的认知，再升华为“做得到”的行动，让每一次观影都成为一堂生动的“光影思政课”。

　　“全员育人、全程育人、全方位育人”不是口号，而是可落地、可见效的实践路径。未来，行知小学将继续深耕红色影视教育，持续创新形式、丰富载体、拓展场景，提高思政教育的感染力，为培养更多有理想、有本领、有担当的时代新人，为强国建设、民族复兴贡献教育力量。